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Personnel de l’école |
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| Personnel non-enseignant |
Personnel enseignant |
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| Pierre Goulet | Directeur | Christine Ayotte | Anglais intensif 6e année (français) |
| Chantal Mongrain | Directrice adjointe | Daniel Beaudoin | Éducation physique |
| Catherine Beauregard | Technicienne en éducation spécialisée | Patrice Boisvert | Éducation physique |
| Louise Bernier | Gardienne de sécurité | Nathalie Cinq-Mars | Mathématique |
| Isabelle Berthiaume | Technicienne en éducation spécialisée | Félix Collin | Éducation physique |
| Sonia Bordeleau | Secrétaire | Yves Corbin | Mathématique |
| Karine Boudreault | Orthopédagogue | Mario Corriveau | Sciences |
| Johanie Caron | Technicienne en organisation scolaire | Éric Cossette | Univers social |
| Sylvie Couture | Surveillante d’élèves | Jessica Côté | Univers social |
| Marylène Deshaies | Travailleuse sociale | Johanne Dessureault | Sciences |
| Patrick Gignac | Opérateur en imprimerie et surveillant | Michel Duguay | Français |
| Maïté Gouveia | Psychoéducatrice | Émilie Dupont-Gravel | Art dramatique et univers social |
| Jean Guilbert | Technicien en informatique | Lyne Dupuis | Mathématique |
| Gilles Laliberté | Chef électricien | Maryse Fournier | Français |
| Sylvie Launier | Infirmière | Marie-Ève Hallé | Anglais |
| Anick Lauzier | Technicienne en loisir (vie étudiante) | Marlène Lemire | Géographie et français |
| Andrée Leduc | Surveillante d’élèves | David-Alexandre Lessard | Mathématique |
| Étienne Lebrun | Animateur à la vie spirituelle et à l’engagement communautaire | Patrice Moore | Anglais |
| Audrey Lessard | Technicienne en éducation spécialisée | Alain Nadeau | Sciences |
| Kim Mongrain | Agente de bureau (comptabilité) | Margaret Pike | Anglais |
| Lise Saint-Cyr | Bibliothécaire | Rachel Simard | Accès-DEP et FMS |
| Annie Tremblay | Orthopédagogue | Mélanie Tschanz | Français et espagnol |
| Nancy Tremblay | Conseillère d’orientation | Vikie Vallières-Panneton | Anglais intensif 6e année (anglais) |
| Ginette Vézina | Technicienne en travaux pratiques | ||